いよいよ、スタートを切った。唯一無二、立花聡独自の「中国人中堅幹部候補育成研修」（10回・1年）は、今日、1社目の1回目が行われた。最近、顧客から「立花塾」と言われているが、他の塾とはちょっと違うのである。
今日の1回目は、日系企業T社。1期受講生は4名。上海、北京、広東省の各拠点の経理級幹部。ほとんどが、中国拠点立上げ時からの古参社員。会話をしていると、会社に対する忠誠心が手に取るように分かる。貴重な中国人社員たちだ。
1回目、教材もない。レジュメもない。研修中のメモ取りも最小限に（私の言葉を記録するよりも、自分の考えを後で整理してほしい）・・・白紙1枚からスタート。
従来の教育研修スタイルを抜本的に改革したのは、これ。日本も中国も、「教育」といえば、先生や講師が教えるというスタイルだが、私が手がけているのは、「教育」ではなく、「学育」だ。
そう、「学習することを身に付ける」ことだ。
知識を教えても、日進月歩の発展で知識は古くなるだけだ。知識の更新が激しい時代では、まず身につけるべきものは、「サバイバル力」である。
「知識の更新力を本能的に身に付け、環境に順応するための知恵に変え、逞しく生き延び、成功と幸せを手に入れる」、これは、立花流の「サバイバル力」なのである。中堅層のサバイバル力をなくして、彼たちが経営の力になることは望めない。これは、中堅育成のインフラ整備なのである。
1回目の研修、私が7割から8割しゃべっているのがまだ多い。研修の後半になると、割合を逆転させたい。色々な意見が飛び交う、論理的な議論をもって、受講生のロジックシンキング力を大幅に向上させたい。
ということで、来月からも、2社目の研修が始まる。3～5年で、中国人中堅リーダーを百名ほど、「立花塾」から送り出したい。私の夢でもある。